台湾的数学课纲跟其他地方有显着差距

2018年美国中学数学分级能力测验AMC8成绩揭晓,台湾学生3人满分,台湾区承办单位表示,台湾学生整体表现优于美加地区,但顶尖学生程度却比往年略下滑。

由美国数学协会主办的中学数学分级能力测验包含AMC8(相当于国二程度)、AMC10(相当于高一程度)、AMC12(相当于高三程度),每年全球都有数十万名学生报名参加。

台湾区承办单位、九九文教基金会今天发布新闻稿表示,去年AMC8测验近日揭晓成绩,美加地区约10万人参加,台湾则有8000多人报考,3名台湾学生获得满分,包括高雄市阳明国中一年级学生许孟哲、桃园市同德国中二年级学生陈予申、高雄市五福国中一年级学生许凯宣。

许孟哲在幼儿园时,就被老师发现对数学有天分,首次比赛就拿了第1名,从此启发对数学的兴趣,也会自己主动念数学,买数学相关书籍回家看,现在每天几乎花上2小时钻研数学,更是比赛常胜军。

陈予申的数学启蒙则从漫画开始,小二时跟着爸爸去书店,随手拿了本数学漫画席地而坐,看完后竟能流利回答,因此爸爸为他添购许多数学和科学的漫画与书籍。对数学有兴趣的他,每天不忘钻研数学,未来也希望考上武陵高中科学班。

九九文教基金会董事长何焱铭表示,台湾学生在2018年AMC8测验的整体表现比美加地区好,但和以前相比,发现国际的顶尖学生数学能力逐渐进步,台湾的顶尖学生程度却有逐渐下滑趋势,满分人数有减少现象,评估可能是受到国内外课纲差异的影响。

根据九九文教基金会统计,AMC8测验2016年是22人满分,2017年是4人满分,2018年3人满分。

何焱铭进一步说明,台湾的数学课纲跟其他地方有显着差距,台湾的课程设计理念是国高中把理论数学学好,大学走经济、统计、精算、电机都能顺畅发展,但美加地区则是小学开始教应用数学,建议台湾要多跟世界接轨,了解别人在学什么。

本文遵守CreativeCommons协议,您可以自由复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品,但请按照如下方式进行署名:
链接:http://uptownbirmingham8.com/xtf/15.html
发表评论:

*

*